v. 26 n. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

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https://doi.org/10.33539/educacion.2020.v26n2

Publicado: 2020-12-03

Editorial

Editorial

Olga González Sarmiento

105-107
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Artículos

Sistema de gestión de calidad en una universidad pública peruana: análisis de los procesos principales y gestión de riesgos

Ana María Adriazola León, Diego Masías Jara Sánchez, Isabel Mercedes Lara Torres, Gisella Liliana Matos Cuzcano, Patricia Linda Reyes Sánchez

109-120
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Educación patrimonial en tiempos de COVID-19: una experiencia en estudiantes de la escuela nacional de marina mercante “Almirante Miguel Grau”

Iván Ernesto Quijano Araníbar, Ana Mujica Baquerizo, Walter Jesús Sánchez Casimiro

121-132
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“Escole” : Programa de intervención para la atención en el déficit de la comprensión lectora

Rosario Franshesca Culqui Poclin, Cruz Marina Pinedo Goñas

133-138
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Reflexiones en torno a los colegios de bajo costo en el Perú

Oswaldo Lazo Málaga, David Sánchez Velásquez

139-146
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Gestión educativa y calidad de la educación superior tecnológica en instituciones estatales de Lima Metropolitana

Martha Marlene Kevans Espinoza

147-162
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Análisis de apreciaciones referidas a la educación personalizada correspondiente al planteamiento pedagógico de Víctor García Hoz

Marcela Vera Tapia

163-176
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El nivel de logro de los estudiantes del V ciclo, respecto al estándar de aprendizaje: escribe diversos tipos de textos

Maricela Soledad Laiza Cruz

177-188
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El poder del lenguaje positivo; salva y cambia vidas, en el aula de clase

Mariella Victoria Mendoza Carrasco

189-194
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Hacia el buen comer y la salud desde la educación

Yadira Rosa Jiménez Arrunátegui

195-200
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¡Pensá, para la prevención!

Lili María Blas Ramírez, Carmen Angélica Basaldúa Yataco, Yesmi Ivette Oscco Calle, Sully Elizabeth Rodríguez Ortega

201-220
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Colaboradores

Facultad de Ciencias de la Educación

221-228
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Normas de edición

Facultad de Ciencias de la Educación

229-232
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Procedimientos de edición

Olga González Sarmiento

233-234
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