El reconocimiento de la comunicación de señas como derecho inclusivo en el Perú

Palabras clave: Derechos Humanos; Derechos Lingüísticos; Debido proceso y Tutela Judicial Efectiva; Accesibilidad a la justicia; Derecho a un intérprete; Socialización del proceso judicial

Resumen

El presente artículo plantea evaluar el alcance que genera la comunicación de señas como medio comunicativo legítimo, válido y formal, el cual debe ser reconocido a favor de la comunidad sorda en todo el territorio peruano. En tal sentido, la complementariedad de derechos de naturaleza constitucional aplicables al ámbito judicial, procesal y comunicativo debe ser evaluado de una manera especial y humana, por cuanto la comunidad sorda ha sido atendida en forma equivalente a una persona normal en el trámite de un proceso judicial, generándose una condición limitativa porque en la mayor parte de las Cortes Superiores de Justicia del país no cuentan con intérpretes oficiales en este mecanismo de comunicación. La propuesta de evaluar el alcance de la comunicación como medio de expresión en la participación y accesibilidad a derechos en el ámbito judicial permite detallar que en los casos en los cuales se registre la participación de una persona con limitación auditiva o comunicativa oral, la participación de una persona que le sirva como interprete debe ser considerado como equivalente a lo dispuesto por el inciso 19º del artículo 2º de la Constitución y el artículo 8º de la Convención Americana sobre Derechos Humanos.

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Biografía del autor/a

Manuel Bermúdez Tapia, Pontificia Universidad Católica del Perú

Abogado por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Magister en Derecho, Doctorado en Derecho por la
Pontificia Universidad Católica de Argentina. Profesor Investigador de la Universidad Privada San Juan Bautista
y profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Nuccia Seminario Hurtado, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Abogada por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Con estudios de Maestría en Docencia
Universitaria y Gestión Educativa. Estudios de Derecho Internacional, Religioso Comparado y Humanos en la
Universidad de Milán, Italia, Universidad de Montreal, Canadá y Pontificia Universidad Católica del Perú
(PUCP). Especialización en Derecho Dominio de 8 idiomas incluido el quechua y manejo de la lengua de
señas peruanas. Profesor visitante en la Universidad Autónoma de Chiapas, México

Publicado
2020-12-30
Cómo citar
Bermúdez Tapia, M., & Seminario Hurtado, N. (2020). El reconocimiento de la comunicación de señas como derecho inclusivo en el Perú. Lumen, 16(2), 250-260. https://doi.org/10.33539/lumen.2020.v16n2.2306