Elección vocacional en adolescentes: una revisión bibliográfica

Autores/as

  • Silvia Hilda Osores Queirolo

DOI:

https://doi.org/10.33539/tematpsicol.2021.n17.2626

Palabras clave:

orientación vocacional, madurez vocacional, elección vocacional, adolescencia, conductas parentales

Resumen

Este artículo tuvo el propósito de revisar las investigaciones desarrolladas sobre los factores que influyen en la elección vocacional de adolescentes. Se analizaron trabajos publicados entre 2016 y 2020 en Concytec, SciELO, Dialnet y Ebsco. Los descriptores fueron “elección vocacional”, “madurez vocacional”, “adolescencia”, “conductas parentales en la adolescencia” “deserción universitaria”, así como su traducción al inglés. Se identificaron 139 artículos, de los cuales 47 fueron seleccionados: 26 (55%) artículos teóricos, 12 (25%) estudios cuantitativos; 8 estudios cualitativas (17%) y 1 (17%) cuasi-experimental. Se identificaron 13 materiales de elección vocacional y 3 de conductas parentales frente a la elección vocacional de sus hijos. Se concluyó que la elección vocacional está más influenciada por aspectos familiares y socioeconómicos que por aspectos individuales del adolescente. Se recomienda profundizar en el estudio sobre las características del adolescente y sus necesidades para intervenir eficazmente desde las instituciones educativas.

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Publicado

2021-12-30

Cómo citar

Osores Queirolo, S. H. (2021). Elección vocacional en adolescentes: una revisión bibliográfica. Temática Psicológica, 17(1), 39–57. https://doi.org/10.33539/tematpsicol.2021.n17.2626