Efecto de un programa para desarrollar conductas asertivas en estudiantes de centros educativos de estrato socioeconómico bajo

Autores/as

  • Carolina Lizano Espinoza Universidad Femenina del Sagrado Corazón
  • Victoria Muñoz Mendoza Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Palabras clave:

Conducta asertiva, programa, estrato socioeconómico

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Publicado

2005-12-30

Cómo citar

Lizano Espinoza, C., & Muñoz Mendoza, V. (2005). Efecto de un programa para desarrollar conductas asertivas en estudiantes de centros educativos de estrato socioeconómico bajo. Temática Psicológica, 1(1), 41–50. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/tematicapsicologica/article/view/920