Efecto de un programa para desarrollar conductas asertivas en estudiantes de centros educativos de estrato socioeconómico bajo
Palabras clave:
Conducta asertiva, programa, estrato socioeconómicoDescargas
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Publicado
2005-12-30
Cómo citar
Lizano Espinoza, C., & Muñoz Mendoza, V. (2005). Efecto de un programa para desarrollar conductas asertivas en estudiantes de centros educativos de estrato socioeconómico bajo. Temática Psicológica, 1(1), 41–50. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/tematicapsicologica/article/view/920
Número
Sección
Artículos