Reflexiones entorno al programa de intervención en el asesoramiento vocacional para la elección de carrera con alumnos(as) del quinto año de secundaria·

Authors

  • Amalia Carrillo de Sánchez Málaga Colegio André Malraux

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2011.n17.1454

Keywords:

Teen, vocational behavior, exploratory behavior, contextualized information, career selection

Abstract

The present article presents the general alignments of an "lntervention Program in the Career Advice" according to the :nte rest s and abilities of the fifth grade high school students. Furthermore, it covers the educational offer and the labor market demands. The research analyses the impact of the applied program to a medium class parochial school students

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Author Biography

Amalia Carrillo de Sánchez Málaga, Colegio André Malraux

Magíster en Educación con estudios en doctorado. Ha sido consultora para la FAO en Programas de Educación al Consumidor sobre Productos Hidrobiológicos, Directora General de la Oficina de Educación al Consumidor del Ministerio de Pesquería y Coordinadora de Orientación y Bienestar al Educando en el colegio André Malraux.

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Published

2011-12-01

How to Cite

Carrillo de Sánchez Málaga, A. (2011). Reflexiones entorno al programa de intervención en el asesoramiento vocacional para la elección de carrera con alumnos(as) del quinto año de secundaria·. Educación, (17), 131–134. https://doi.org/10.33539/educacion.2011.n17.1454

Issue

No. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Section

Artículos