The quality criteria of the school texts of communication of the V cycle

Authors

  • Maricela Laiza Cruz Universidad Nacional de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2019.v25n1.1774

Keywords:

Quality, evaluation, school text, indicators, learning.

Abstract

In this article we will evaluate the quality of the school text of primary communication of the V cycle, these texts are provided by the MINEDU, in order to demonstrate the partial fulfillment of the quality indicators and the implications that it has for the achievement of the learning.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Maricela Laiza Cruz, Universidad Nacional de San Marcos

Licenciada en Educación, especialidad de Lengua y Literatura por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Egresada de la Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Presenta experiencia en instituciones privadas de Educación Básica y en la edición de textos escolares en el nivel de primaria y secundaria.

Published

2019-11-22

How to Cite

Laiza Cruz, M. (2019). The quality criteria of the school texts of communication of the V cycle. Educación, 25(1), 91–98. https://doi.org/10.33539/educacion.2019.v25n1.1774