El clima organizacional y su relación con el desempeño docente

Autores/as

  • Erlith Díaz Tello Institución Educativa Adventista Brasil

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2018.v24n2.1325

Palabras clave:

Clima organizacional, desempeño docente, profesionalidad docente, calidad de la educación, mejora continua

Resumen

La educación es el arma más poderosa que puede existir para cambiar la sociedad. Es ese instrumento intangible que le permite al ser humano sobre salir en este mundo tan competitivo donde no solo saber leer y escribir es suficiente. Para lograrlo, necesitamos una educación de calidad organizacional y docentes altamente calificados, que permitan que sus estudiantes analicen y busquen solución frente a situaciones de su entorno. Las características de un buen clima organizacional y su influencia en el buen desempeño docente, son materia fundamental para lograr la calidad educativa de nuestras instituciones educativas; por lo cual, se debe desarrollar los principios de calidad que permitan visualizar las fortalezas y debilidades que presenta.

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Biografía del autor/a

Erlith Díaz Tello, Institución Educativa Adventista Brasil

Licenciada en Educación Primaria por la Universidad  Nacional Mayor de San Marcos. Diplomado en Neurociencia aplicada a la Pedagogía. Diplomado en Problemas de Aprendizaje. Con estudios de
Maestría en Evaluación y Acreditación. Actualmente Coordinadora Académica de la Institución Educativa Adventista Brasil.

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Publicado

2018-12-01

Cómo citar

Díaz Tello, E. (2018). El clima organizacional y su relación con el desempeño docente. Educación, 24(2), 123–130. https://doi.org/10.33539/educacion.2018.v24n2.1325