Efecto del programa Juego de las Operaciones Básicas de Adición y Sustracción (JOBAS) en el nivel del cálculo mental de las operaciones básicas de los alumnos de primer grado de educación primaria de la institución educativa reino de Suecia

Autores/as

  • Jeanette Carmen Chumbes Yataco Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Palabras clave:

Juego, cálculo mental, habilidad, operaciones básicas, aprendizaje.

Resumen

La investigación centra sus objetivos en el conocimiento de la efectividad de la aplicación de un programa de juego de las operaciones básicas de adición y sustracción (JOBAS) en el nivel de cálculo mental de los alumnos de primer grado de educación primaria del colegio Nacional Reino de Suecia del distrito de Santiago de Surco.

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Biografía del autor/a

Jeanette Carmen Chumbes Yataco, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Exalumna del Programa Académico de Educación Primaría y del Programa de Maestría en Gestión Educacional de la UNIFÉ. Trabajará en el 2011 en el Colegio Weberbauer como Coordinadora de Matemáticas. Investiga sobre la enseñanza de las matemáticas

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Publicado

2010-12-01

Cómo citar

Chumbes Yataco, J. C. (2010). Efecto del programa Juego de las Operaciones Básicas de Adición y Sustracción (JOBAS) en el nivel del cálculo mental de las operaciones básicas de los alumnos de primer grado de educación primaria de la institución educativa reino de Suecia. Educación, (16), 118–121. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2074

Número

Núm. 16 (2010): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Sección

Artículos