El método de comprensión de lectura de textos-documento para mejorar el aprendizaje de Historia del Perú para 3º de secundaria

Blesa Matienzo, E. (1991). El método de comprensión de lectura de textos-documento para mejorar el aprendizaje de Historia del Perú para 3º de secundaria. Educación, 2(1), 21–35. Recuperado de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1503