Articulación entre los niveles de educación inicial y educación primaria y su relación con el nivel de madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de centros educativos integrados

Giuliana Bucheli del Aguila; Marybel Mercedes Nakahara Kamo

Articulación entre los niveles de educación inicial y educación primaria y su relación con el nivel de madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de centros educativos integrados

Autores

Giuliana Bucheli del Aguila Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Marybel Mercedes Nakahara Kamo Universidad Femenina del Sagrado Corazón

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Publicado

1993-12-15

Como Citar

Bucheli del Aguila, G., & Nakahara Kamo, M. M. (1993). Articulación entre los niveles de educación inicial y educación primaria y su relación con el nivel de madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de centros educativos integrados. Educación, 3(1), 77–79. Recuperado de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1521