Los trastornos de aprendizaje y el impacto de las nuevas tecnologías

Resumen

Este articulo nos permite entender lo que realmente son los trastornos de aprendizaje, que están presentes en nuestra sociedad, aunque no está tan difundido, las nuevas tecnologías están aún distorsionando o dejando más confundidos a los padres y maestros, de lo que realmente son los trastornos de aprendizaje, como identificarlos o derivarlos, y/o con bases científicas mostrar que el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC), las cuales son definidas como una serie de nuevos medios tecnológicos que van desde los hipertextos, multimedia, internet, realidad virtual, televisión por satélite, etc. Las cuales giran en torno a las telecomunicaciones, la informática y los medios audiovisuales,
principalmente entre la población infantil y adolescentes, los cuales en la actualidad son inseparables de sus teléfonos celulares y otros aparatos inteligentes, tienen como consecuencia alteraciones comportamentales que influyen en el proceso de aprendizaje, con el riesgo de confundir los diagnósticos que son los trastornos y por el uso inapropiado de las nuevas tecnologías los niños están presentando problemas de aprendizaje a punto de confundirlos con los trastornos de aprendizaje y este abuso de las NTIC pueden convertirse en adicción hasta desarrollar enfermedades mentales.