Educación para los ciudadanos del siglo XXI: la educación colaborativa y emprendedora

Authors

  • Sisi Bautista Pizarro Universidad Femenina del Sagrado Corazón

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1021

Keywords:

Entrepreneurial education, collaborative education, citizenship, human freedom

Abstract

This article is a reflection on the characteristics that the author considers
essential for the education of the XXI century citizens.
The development of ideas begins by mentioning the fourth pillar of
education: “Learning to be” of Delors Report (1996), as substantial
precedent to address this issue. Then the author reflects about the
current need for collaborative and entrepreneurial education forays
into the lives of learners-citizens of XXI century, as applications of
human freedom.

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Author Biography

Sisi Bautista Pizarro, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Lingüística por la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, con posgrado
en la Enseñanza de Español como Lengua
Extranjera por el Instituto Cervantes (España) y
la Universidad Ricardo Palma. Actualmente se
encuentra culminando sus estudios de Maestría
en Educación, en la UNIFÉ.

Published

2013-12-01

How to Cite

Bautista Pizarro, S. (2013). Educación para los ciudadanos del siglo XXI: la educación colaborativa y emprendedora. Educación, (19), 56–58. https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1021