Educación para los ciudadanos del siglo XXI: la educación colaborativa y emprendedora

Autores

  • Sisi Bautista Pizarro Universidad Femenina del Sagrado Corazón

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1021

Palavras-chave:

Educación emprendedora, educación colaborativa, ciudadanía, libertad humana

Resumo

El presente artículo es una reflexión acerca de las características
que la autora considera imprescindibles para la educación de los
ciudadanos del siglo XXI.
El desarrollo de las ideas empieza mencionando al cuarto pilar
de la educación: “Aprender a ser”, del Informe Delors (1996),
como sustancial precedente para abordar este tema. Luego
la autora reflexiona sobre la imperante necesidad de que la
educación colaborativa y emprendedora incursione en la vida de
los educandos-ciudadanos del siglo XXI, pues son aplicaciones
de la libertad humana.

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Biografia do Autor

Sisi Bautista Pizarro, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Lingüística por la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, con posgrado
en la Enseñanza de Español como Lengua
Extranjera por el Instituto Cervantes (España) y
la Universidad Ricardo Palma. Actualmente se
encuentra culminando sus estudios de Maestría
en Educación, en la UNIFÉ.

Publicado

2013-12-01

Como Citar

Bautista Pizarro, S. (2013). Educación para los ciudadanos del siglo XXI: la educación colaborativa y emprendedora. Educación, (19), 56–58. https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1021