Enfoque interactivo de la evaluación e intervención logopédica

Authors

  • Patricia Ventura Arnao

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2000.v7n1.2819

Keywords:

Educación, Intervención logopédica

Abstract

La autora desarrolla los beneficios de una evaluación e intervención logopédica con la intervención de los padres y la participación de la escuela.

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Published

2010-12-15

How to Cite

Ventura Arnao, P. (2010). Enfoque interactivo de la evaluación e intervención logopédica. Educación, 7(1), 27–29. https://doi.org/10.33539/educacion.2000.v7n1.2819