Enfoque interactivo de la evaluación e intervención logopédica

Autores

  • Patricia Ventura Arnao

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2000.v7n1.2819

Palavras-chave:

Educación, Intervención logopédica

Resumo

La autora desarrolla los beneficios de una evaluación e intervención logopédica con la intervención de los padres y la participación de la escuela.

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Publicado

2010-12-15

Como Citar

Ventura Arnao, P. (2010). Enfoque interactivo de la evaluación e intervención logopédica. Educación, 7(1), 27–29. https://doi.org/10.33539/educacion.2000.v7n1.2819

Edição

v. 7 n. 1 (2000): Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Seção

Artículos

Licença

Copyright (c) 2023 Patricia Ventura Arnao

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