Acreditación universitaria

Autores/as

  • Jorge Silva Merino Universidad Femenina del Sagrado Corazón

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2011.n17.1439

Palabras clave:

Acreditación, calidad educativa, programa académico, programa de mejoramiento, evaluación.

Resumen

El presente artículo aborda el tema de la acreditación como resultado de la validación de la evaluación externa, cuyo fin es conducir a la institución universitaria a la aplicación de un programa de mejoramiento institucional. El punto de partida de ese proceso es la autoevaluación que dinamiza procesos de planeación e investigación con una racionalizacióndetodosloscomponentesafinde asegurar que las políticas y normas educativas aseguren el mejoramiento delacalidad

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Biografía del autor/a

Jorge Silva Merino, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Doctor en Educación y Abogado. Fue Director General de Educación Superior. En la UNIFÉ ha sido Director de la Oficina de Evaluación, Jefe del Departamento de Educación, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Vicerrector Administrativo; actualmente, continúa como docente en la Escuela de Posgrado. Es autor de artículos sobre educación.

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Publicado

2011-12-01

Cómo citar

Silva Merino, J. (2011). Acreditación universitaria. Educación, (17), 25–27. https://doi.org/10.33539/educacion.2011.n17.1439

Número

Núm. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Sección

Artículos