Anorexia y uso de redes sociales en adolescentes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33539/avpsicol.2021.v29n1.2348

Palabras clave:

trastornos de la conducta alimentaria, anorexia, redes sociales, adolescencia, consecuencias psicológicas.

Resumen

El propósito de este artículo teórico consistió en analizar la posible relación entre el uso de redes sociales y el desarrollo de la anorexia en adolescentes de 10 a 19 años mediante un enfoque sistémico y cognitivo conductual. Se describió el concepto de Anorexia Nerviosa (AN), la cual se incluye dentro de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y se estudiaron las redes sociales más empleadas por esta franja etaria. Se concluye sobre la relación significativa entre el desarrollo de AN y el uso de redes sociales. Los cambios corporales en el adolescente, así como la necesidad de validación de su identidad por parte de su entorno, lo sitúan en una situación de vulnerabilidad. Si bien las redes sociales pueden ser un factor para esa validación positiva, podrían constituir un factor de riesgo desencadenante de un TCA, particularmente la AN, en adolescentes.

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Biografía del autor/a

Florencia Lucciarini, Pontifica Universidad Católica Argentina

Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Argentina. Curso de Teoría y Técnica de la terapia cognitivo conductual (CETECIC). Curso de Asistente en Educación Especial (CAPACITAS). Actualmente labora en el Centro Integral La Huella como Acompañante Externa.

Analía Verónica Losada, Pontifica Universidad Católica Argentina

Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Argentina. Doctora en Psicología (UK) Psicopedagoga (ISJF). Especialista y Magister en Metodología de la Investigación (UNLA). Especialista en Psicología Clínica (COLPSIBA). Diplomada en Medicina del Sueño (Universidad Austral). Autora de varias
publicaciones en temas de familia y de trastornos alimenticios. Actualmente labora como docente
titular de la Pontifica Universidad Católica Argentina.

Ramiro Moscardi, Pontifica Universidad Católica Argentina

Licenciado en Psicología y Profesor Superior en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Argentina. Formación en Ciberpsicología (UP). Autor del libro: Los efectos positivos de jugar videojuegos y su aplicación en entornos no lúdicos (2020). Actualmente es Profesor asistente de la Pontificia Universidad Católica Argentina
(UCA). 

Publicado

2021-06-16

Cómo citar

Lucciarini, F., Losada, A. V., & Moscardi, R. (2021). Anorexia y uso de redes sociales en adolescentes. Avances En Psicología, 29(1), 33–45. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2021.v29n1.2348