Una experiencia de orientación vocacional y consejería para jóvenes de un programa de inserción laboral

Resumo

Los jóvenes procedentes de los sectores sociales marginales experimentan hoy un proceso de crisis mayor, la pobreza propicia una situación de desigualdad entre los jóvenes en su tránsito por el sistema educativo, se genera una fractura entre jóvenes que trabajan y asisten a la escuela en menor proporción, por un lado, y jóvenes que estudian y disponen de tiempo libre y acceso a bienes y servicios materiales y simbólicos, por el otro. Estos procesos de exclusión no son ajenos a la orientación futura de los jóvenes ya que el tránsito por la escuela y los niveles de éxito o fracaso escolar condicionarían las expectativas y el desarrollo de un proyecto de vida. Por ello se procedió a evaluar a un grupo de 90 jóvenes postulantes a becas integrales de estudio (viabilizadas a través de una ONG financiada por la Cooperación Internacional) e identificar a aquellos/as que se hallen en las mejores condiciones y disposición personal para recibir durante un año capacitación técnica, y al concluir ingresen a laborar a empresas con las que previamente se ha establecido convenio. Consideramos que esta propuesta constituye para los/as jóvenes una opción viable a sus necesidades y expectativas para enfrentar la vida y superar la adversidad.