Retrospectiva de la educación peruana 1972 y perspectivas al año 2021 “Bicentenario de Nuestra Independencia”
DOI:
https://doi.org/10.33539/educacion.2017.n23.1178Palavras-chave:
Reforma Educativa 1972. Calidad de la educación superior. Visión prospectiva de la educación en el marco del Bicentenario de la Independencia del Perú, año 2021Resumo
El presente artículo consta de tres partes: la primera relacionada con una visión retrospectiva de la educación peruana, centrada en la Reforma Educativa del Perú, emprendida a partir de 1972. En la segunda parte nos centraremos en la calidad de la educación superior, en el marco del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, Ley N° 28740 y la reciente Ley Universitaria. En la tercera parte delinearemos una visión prospectiva de la
educación, que reclama la celebración del Bicentenario de nuestra independencia como república peruana, en el año 2021
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Publicado
2017-12-01
Como Citar
Ruiz Durán, G. (2017). Retrospectiva de la educación peruana 1972 y perspectivas al año 2021 “Bicentenario de Nuestra Independencia”. Educación, (23), 131–139. https://doi.org/10.33539/educacion.2017.n23.1178
Edição
Seção
Artículos
