Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Inicio
About
About the Journal
Editorial Team
Indizaciones
Preservación Digital
Contact
Current
Archives
Normas Editoriales
Normas para autores
Normas de evaluación
Normas éticas
Politicas de acceso abierto
Estadísticas
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 29 No. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Vol. 29 No. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Published:
2023-10-11
Hoja de créditos
Hoja de créditos del Vol. 29 N. 2 julio-diciembre 2023
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
e3150
PDF (Español (España))
Editorial
Editorial
Alfredo Elejalde Flores
e3146
PDF (Español (España))
Artículos
Karl Popper's hypothetical deductive method in regular elementary school students in Peru.
Rodolfo González Andrade, Yulma Daisy Santiago Trujillo
e3045
PDF (Español (España))
XML (Español (España))
Five Tensions in the Implementation of the Institutional Improvement Route in Santander, Colombia
Héctor J. Torres-Jaimes
e3038
PDF (Español (España))
XML (Español (España))
A Systematization of a Research-based Reading Rssessment in Two Middle School Students
Isaac Valer Huamán
e3087
PDF
Scrum Methodology with Open Educational Resources in University Higher Education: Systematic Review in Spanish
José-Alberto Sotelo-Martín
e3039
PDF (Español (España))
XML (Español (España))
Student Motivation in Virtual Learning Environments
Karen Andrea García Vélez, Lilibeth Nathaly Hermida Mendoza, Dolores Consuelo Mendoza Cedeño
e2970
PDF (Español (España))
XML (Español (España))
A Systematization of a Research-based Reading Assessment in Two Middle School Students
Isaac Valer Huamán
e3109
PDF (Español (España))
XML (Español (España))
Language
Español (España)
English
Português (Brasil)
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
envio_educacion
INDEXACIÓN