La construcción de la persona en L’Action (III, 2-4) de Maurice Blondel
DOI:
https://doi.org/10.33539/phai.v15i1.93Palavras-chave:
Acción, educación, libertad, necesidad, persona, concienciaResumo
Ser y actuar, o mejor, actuar para ser. Para el filósofo de la acción nos jugamos la vida en este esfuerzo por ser cada vez más nosotros mismos, y manifestarlo así en cada uno de nuestros actos. Nuestros actos manifiestan quiénes somos y pueden condicionar nuestro modo de ser o quiénes seremos. Estamos “obligados” a actuar, somos determinadamente libres, el reto será justamente el de dirigirnos, “actuando”, hacia la realización de nosotros mismos, y no hacia nuestro aniquilamiento. En ese sentido, para Blondel ningún acto es insignificante, pues puede sumar a la construcción de la propia persona, o puede minar su propio desarrollo.