Reflexiones psicológicas sobre la educación y la sociedad peruana actual

Authors

  • Manuel Arboccó De los Heros Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1033

Keywords:

Education, constructivism, humanism, teaching, values

Abstract

In the following article a group of
psychological and sociological reflections
about education, family, teaching and
society subject. We believe that quality
and humanist education task in a complex
and difficult context as the current must
not paralyze us or demoralize, but rather,
force us to find many ways to revert or
improve the national education reality as
can be possible.

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Author Biography

Manuel Arboccó De los Heros, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Licenciado de Psicología. Con estudios
concluidos de Maestría en Psicología en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Profesor Universitario. Docente en la
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
(UNIFÉ) y en la Universidad Inca Garcilaso
de la Vega (UIGV). Miembro del Colegio de
Psicólogos del Perú. Miembro de la Asociación
Peruana de Psicología Fenomenológica
Existencial (APPFE). Miembro de la Asociación
Peruana de Análisis Transaccional (APAT).
Psicoterapeuta Humanista. con formación
psicoterapéutica como Analista Transaccional
en la Asociación para el Desarrollo Humano
Xinergia. Cursa estudios en Psicoterapia
Gestáltica en el Instituto Peruano de
Psicoterapia.

Published

2014-12-01

How to Cite

Arboccó De los Heros, M. (2014). Reflexiones psicológicas sobre la educación y la sociedad peruana actual. Educación, (20), 47–55. https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1033