Inteligencia emocional: el reto de la educación actual
DOI:
https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1041Palavras-chave:
Emoción, educación emocional, inteligencia emocionalResumo
La educación emocional es una
tendencia que busca responder a
necesidades sociales no atendidas en
los cursos que se llevan en la escuela.
La fundamentación teórica se basa
en el concepto de emoción, teorías
de la emoción, las neurociencias, la
teoría de las inteligencias múltiples,
la inteligencia emocional, entre
otras. El presente artículo muestra
la necesidad de considerar tales ideas
en el actuar pedagógico.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2014-12-01
Como Citar
La Puente Tapia, L. M. (2014). Inteligencia emocional: el reto de la educación actual. Educación, (20), 105–109. https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1041
Edição
Seção
Artículos