Redes sociales y juventud

Autores

  • María Francisca Quintanilla Paulet Instituto Pedagógico Nacional Monterrico

DOI:

https://doi.org/10.33539/phai.v14i1.107

Palavras-chave:

Redes sociales, Internet, Web 2.0, nativos digitales, identidad juvenil.

Resumo

En este artículo, la autora nos presenta el fruto de su investigación sobre la relación entre el mundo virtual y la juventud. Ese desafío que supone el nuevo entorno es presentado aquí con una revisión desde las dimensiones psicológicas, sociales y educativas. Las posibles consecuencias de su mal uso, así como las oportunidades al que esta nueva situación nos conduce también son mostradas. Finalmente, se sugieren posibles alertas a tomar en cuenta tanto por los padres como por los educadores.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

María Francisca Quintanilla Paulet, Instituto Pedagógico Nacional Monterrico

Religiosa del Sagrado Corazón. Título en Educación. Filosofía y Literatura, Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. Bachiller Superior en Ciencias Humanas, UNIFE. Magíster en Psicología, Mención en prevención e intervención en niños y adolescentes, UNIFE. Formación en Espiritualidad y Teología en Roma. Diplomados en: Gestión y Dirección de Empresas Educativas, UPC; Cultura Organizacional, UPC; Ofimática: Office 2000 Proficent Specialist y Expert Specialist. Participación en Congresos y Convenciones Nacionales de Educación Católica; y en Seminarios y Cursos de Teología, Psicología, Sociología

Downloads

Publicado

2015-12-30

Como Citar

Quintanilla Paulet, M. F. (2015). Redes sociales y juventud. Phainomenon, 14(1), 107–122. https://doi.org/10.33539/phai.v14i1.107

Edição

v. 14 n. 1 (2015): Phainomenon: Revista del Departamento de Filosofía y Teología

Seção

Investigaciones