Lecciones sobre la heroicidad en la Ilíada

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33539/phai.v19i1.2173

Palavras-chave:

Ilíada, Poemas homéricos, heroicidad, ética de la guerra

Resumo

La Ilíada expone los cimientos de la moral occidental. No es un texto simple con una argumentación lineal. Diversas lecciones se obtienen de ella. Algunas enseñanzas pueden parecer contradictorias como el aprecio por la valentía y fuerza sin desmerecer un lugar para la compasión y el perdón. Así el modelo de héroe que nos presenta no corresponde a una máquina de guerra. El artículo explora las diferentes dimensiones de la heroicidad a fin de ilustrar algunas enseñanzas que pueden seguir vigentes en el tiempo actual.

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Biografia do Autor

Franklin Ibáñez, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Doctor en Filosofía por la Pontificia Università Gregoriana (Roma - Italia). Magister y Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de pregrado en la
Escuela (hoy Universidad) Antonio Ruiz de Montoya. Actualmente profesor en la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad del Pacífico y Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Eventualmente se desempeña como colaborador del diario El Comercio. Es autor de los libros “Pensar la justicia social hoy”, (Roma 2014), y “Globalización, justicia y pobreza” (Lima
2015). Además, ha publicado trabajos académicos en libros y revistas nacionales e internacionales. Ha obtenido el Premio de Investigación en Ética por la Università Gregoriana de Italia (2014) y el Premio de Investigación de Posgrado por la Pontificia Universidad Católica del Perú (2009). Ha obtenido también otros reconocimientos en investigación, innovación educativa
y responsabilidad social universitaria. Calificado como Investigador RENACYT por el CONCYTEC. 

Publicado

2020-06-30

Como Citar

Ibáñez, F. (2020). Lecciones sobre la heroicidad en la Ilíada. Phainomenon, 19(1), 103–113. https://doi.org/10.33539/phai.v19i1.2173

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