No. 18 (2012): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Published: 2012-12-01

Editorial

• Editorial

  Olga González Sarmiento

  8-10

  • PDF (Español (España))

Artículos

• Aproximaciones a un modelo de formación profesional

  María Peralta Lino

  11-14

  • PDF (Español (España))

• La Facultad de Ciencias de la Educación y sus 50 años de funcionamiento

  Agustín Campos Arenas

  15-22

  • PDF (Español (España))

• El sentido del modelo de formación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNIFE

  Mónica Escalante Rivera

  23-26

  • PDF (Español (España))

• Doctrina social de la iglesia e inclusión universitaria

  Segundo Artidoro Díaz Flores

  27-37

  • PDF (Español (España))

• Educación y calidad de vida: una mirada en relación a la construcción de la subjetividad femenina

  Fabián Vinces Salazar

  38-42

  • PDF (Español (España))

• La educación; un pilar para el éxito de la mujer en la sociedad peruana

  Mariella Victoria Mendoza Carrasco

  43-46

  • PDF (Español (España))

• La educación y la mujer, fecundidad educativa

  Isabel García Ruiz

  47-53

  • PDF (Español (España))

• La educación transforma

  Olga González Sarmiento

  54-59

  • PDF (Español (España))

• Mujeres, educación y justicia en las sociedades contemporáneas

  Alessandro Caviglia Marconi

  60-65

  • PDF (Español (España))

• Apuntes sobre el reconocimiento del derecho a la educación superior a las mujeres

  Gisela Hortencia Vidal Cabeza de Tarazona

  66-74

  • PDF (Español (España))

• La mujer educadora en los entornos del siglo XXI

  Olga Cecilia Gadea Rubio

  75-78

  • PDF (Español (España))

• La educación en alimentación

  Yadira Rosa Jiménez Arrunátegui

  79-83

  • PDF (Español (España))

• Facultad de Ciencias de la Educación de UNIFE: 50 años formando maestras íntegras

  Nelly Aliaga Murray

  84-90

  • PDF (Español (España))

• La educación universitaria de la mujer

  Agustín Campos Arenas

  91-101

  • PDF (Español (España))

• Colaboradores

  Facultad de Ciencias de la Educación

  103-105

  • PDF (Español (España))

• Pautas generales para la presentación de artículos

  Facultad de Ciencias de la Educación

  107-108

  • PDF (Español (España))