Los ámbitos de la formación docente y la tarea educativa

Artigos Semelhantes

• Ingrid Guzmán Sota, Mayra Ccahuana Aguilar, Angelica Choque Coaquira, Jonasa Gamarra Sano, La formación docente en EIB por proyectos integradores y con acompañamiento itinerante , Educación: v. 27 n. 2 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Martha Llanos Zuloaga, Aprendizaje a lo largo de la vida. Reflexiones de la pandemia. Experiencia peruana educación no formal , Educación: v. 27 n. 2 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Mónica Mayumi Miyagui Miyagui, Prácticas de Gestión e Implicancias del Compromiso: Hacia la Comunidad de Aprendizaje , Educación: v. 30 n. 1 (2024): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Luz Katherine Pinto Maldonado, Redes sociales: un aporte a la enseñanza de la lectura crítica , Educación: v. 27 n. 1 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Julio César Solís-Castillo, Nuccia Seminario-Hurtado, Los alcances del quehacer universitario en las universidades interculturales en el Perú , Educación: v. 27 n. 2 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Nuccia Seminario-Hurtado, Jainor Avellaneda-Vásquez, Roberto Leonardo Cruz Núñez, Hugo Armando Aguilar Brito, . , Educación: v. 30 n. 2 (2024): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Karen Andrea García Vélez, Lilibeth Nathaly Hermida Mendoza, Dolores Consuelo Mendoza Cedeño , Motivación estudiantil en los Entornos Virtuales de Aprendizaje , Educación: v. 29 n. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Abigail Mejía Mucha, Tais Mendizábal López, Carla Rojas Gutiérrez, Rodolfo González Andrade, Infantes con Síndrome de Down en la educación inclusiva , Educación: v. 27 n. 1 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• José-Alberto Sotelo-Martín, Metodología Scrum con Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior Universitaria: Revisión Sistemática en Lengua Española , Educación: v. 29 n. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Milagros de Jesús Céspedes Chauca, Elba María Andrade Diaz, Relevancias de la educación virtual en la lectura y escritura. Una revisión sistémica , Educación: v. 28 n. 2 (2022): Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

1 2 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.